ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭗ، ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﻪﯞﺟﯘﺗﻠﯘﻗﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ ﺷﻪﺭﺗﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ

ﭼﻪﺗﺌﻪﻟﻠﻪﺭﺩﻩ ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﻴﻪﺕ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺗﻪﺷﻜﯩﻼﺗﻠﯩﺮﻯ ﯞﻩ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﺳﯩﻴﺎﺳﯩﻲ ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﻴﻪﺗﭽﯩﻠﯩﺮﻯ ﺧﯩﺘﺎﻱ ﻫﺎﻛﯩﻤﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭﻧﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﯩﻨﻰ ﺧﯩﺘﺎﻳﻼﺷﺘﯘﺭﯗﺵ ﻣﻪﻗﺴﯩﺘﯩﺪﻩ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﺋﺎﺗﺎﻟﻤﯩﺶ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ " ﺳﯩﻴﺎﺳﯩﺘﯩﻨﻰ، " ﻧﯚﯞﻩﺗﺘﻪ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭ ﺩﯗﭺ ﻛﯧﻠﯩﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﺋﻪﯓ ﺯﻭﺭ ﯞﻩ ﺋﻪﯓ ﺟﯩﺪﺩﯨﻲ ﺧﻪﯞﭖ " ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﯨﻤﺎﻗﺘﺎ.
ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﯩﻨﯩﯔ ﺧﯩﺘﺎﻳﻠﯩﺸﯩﺶ ﺳﯜﺭﺋﯩﺘﻰ ﺋﯩﻨﺘﺎﻳﯩﻦ ﺗﯧﺰﻟﻪﺷﻤﻪﻛﺘﻪ
ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺧﯩﺘﺎﻱ ﻫﺎﻛﯩﻤﯩﻴﯩﺘﻰ ﺋﺎﺗﺎﻟﻤﯩﺶ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ " ﺳﯩﻴﺎﺳﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﻮﻣﯘﻣﻴﯜﺯﻟﯜﻙ ﻳﻮﻟﻐﺎ ﻗﻮﻳﻐﺎﻥ 4 - 5 ﻳﯩﻠﺪﯨﻦ ﺑﯘﻳﺎﻥ، ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭﻧﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﯩﻨﻰ ﺧﯩﺘﺎﻳﻼﺷﺘﯘﺭﯗﺵ ﺟﻪﻫﻪﺗﺘﻪ ﻛﯩﺸﯩﻨﻰ ﺟﯩﺪﺩﯨﻲ ﺋﻪﻧﺪﯨﺸﯩﮕﻪ ﺳﺎﻟﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﻏﺎﻳﻪﺕ ﺯﻭﺭ ﻗﻪﺩﻩﻣﻠﻪﺭﻧﻰ ﺑﺎﺳﺘﻰ ﯞﻩ ﻗﯩﺴﻘﯩﻐﯩﻨﻪ 4 - 5 ﻳﯩﻞ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭﻧﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﻰ ﺗﯜﭖ ﻳﯩﻠﺘﯩﺰﯨﺪﯨﻦ ﯞﻩﻳﺮﺍﻧﭽﯩﻠﯩﻘﻘﺎ ﺋﯘﭼﺮﯨﺘﯩﻠﺪﻯ ﯞﻩ ﺑﯘﺧﯩﻞ ﯞﻩﻳﺮﺍﻧﭽﯩﻠﯩﻖ ﺧﯧﻠﻰ ﻛﯚﭘﻠﯩﮕﻪﻥ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭﻧﯩﯔ ﻛﺎﻟﻠﯩﺴﯩﺪﺍ، " ﻣﯘﺷﯘﻧﺪﺍﻕ ﻛﯧﺘﯩﯟﻩﺭﺳﻪ، ﻳﻪﻧﻪ 20 - 30 ﻳﯩﻠﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭ ﺋﯚﺯﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﺎﻻﻫﯩﺪﯨﻠﯩﻜﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺗﺎﻣﺎﻣﻪﻥ ﻳﻮﻗﯩﺘﯩﭗ ﻗﻮﻳﺎﺭﻣﯘ ؟ " ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺋﻪﻧﺪﯨﺸﯩﻨﻰ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﻗﯩﻠﻤﺎﻗﺘﺎ.
" ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ " ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺷﻮﺋﺎﺭ ﻗﺎﭼﺎﻥ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﻐﺎ ﭼﯩﻘﺘﻰ ؟
ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻧﺪﺍ، " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ " ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺋﺎﺗﺎﻟﻐﯘ 1992 - ﻳﯩﻠﻰ ﭘﻪﻳﺪﺍ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﯞﻩ ﺷﯘ ﻳﯩﻠﻰ ﺧﯩﺘﺎﻱ ﻫﺎﻛﯩﻤﯩﻴﯩﺘﻰ ﺋﯜﺭﯛﻣﭽﻰ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﭼﻮﯓ ﺷﻪﻫﻪﺭﻟﻪﺭﺩﯨﻜﻰ ﺑﻪﺯﻯ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﺩﻩ، " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﺗﻪﺟﺮﯨﺒﻪ ﺳﯩﻨﯩﭙﻠﯩﺮﻯ " ﻧﻰ ﺗﻪﺳﯩﺲ ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﻣﺎﺗﯧﻤﺎﺗﯩﻜﺎ، ﻓﯩﺰﯨﻜﺎ، ﺧﯩﻤﯩﻴﻪ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﺗﻪﺑﯩﺌﯩﻲ ﭘﻪﻥ ﺩﻩﺭﺳﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻏﺎ ﺧﯩﺘﺎﻱ ﺗﯩﻠﯩﺪﺍ ﺋﯚﺗﯜﺷﻨﻰ ﺳﯩﻨﺎﻕ ﺗﻪﺭﯨﻘﯩﺴﯩﺪﻩ ﺑﺎﺷﻠﯩﻐﺎﻥ ﺋﯩﺪﻯ. ﺧﯩﺘﺎﻱ ﻫﯚﻛﯜﻣﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ - ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﮔﻪ ﻗﺎﺭﯨﺘﺎ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ " ﻧﻰ ﺭﻩﺳﻤﯩﻲ ﻳﻮﺳﯘﻧﺪﺍ ﺋﻮﻣﯘﻣﻴﯜﺯﻟﯜﻙ ﻳﻮﻟﻐﺎ ﻗﻮﻳﻐﺎﻥ ﯞﺍﻗﺘﻰ 2004 - ﻳﯩﻠﻰ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺷﯘ ﻳﯩﻠﻰ ﺋﺎﭘﺘﻮﻧﻮﻡ ﺭﺍﻳﻮﻧﻠﯘﻕ ﭘﺎﺭﺗﻜﻮﻡ ﯞﻩ ﺋﺎﭘﺘﻮﻧﻮﻡ ﺭﺍﻳﻮﻧﻠﯘﻕ ﺧﻪﻟﻖ ﻫﯚﻛﯜﻣﯩﺘﻰ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﺧﯩﺰﻣﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﻮﻣﯘﻣﻴﯜﺯﻟﯜﻙ ﻗﺎﻧﺎﺕ ﻳﺎﻳﺪﯗﺭﯗﺵ ﻫﻪﻗﻘﯩﺪﻩ ﻗﺎﺭﺍﺭ " ﻧﻰ ﺋﯧﻼﻥ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺋﯩﺪﻯ.

2005 - ﻳﯩﻠﻰ ﻳﻪﻧﻪ ﺋﺎﭘﺘﻮﻧﻮﻡ ﺭﺍﻳﻮﻥ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﺪﯨﻦ، " ﺋﺎﺯ ﺳﺎﻧﻠﯩﻖ ﻣﯩﻠﻠﻪﺕ ﺋﯚﺳﻤﯜﺭﻟﯩﺮﯨﮕﻪ ﻗﺎﺭﯨﺘﺎ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﻛﯩﺮﯨﺸﺘﯩﻦ ﺑﯘﺭﯗﻥ ﺧﯩﺘﺎﻳﭽﻪ ﺋﯚﮔﯩﺘﯩﺶ ﻫﻪﻗﻘﯩﺪﻩ ﭘﯩﻜﯩﺮ " ﺩﯦﮕﻪﻥ ﻧﻪﺭﺳﻪ ﺋﯧﻼﻥ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩﭗ، ﺷﻪﻫﻪﺭ ﯞﻩ ﻳﯧﺰﺍ - ﻗﯩﺸﻼﻗﻼﺭﺩﯨﻜﻰ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﻳﻪﺳﻠﯩﻠﯩﺮﻯ ﺋﯚﺳﻤﯜﺭﻟﻪﺭﮔﻪ ﻗﺎﺭﯨﺘﺎﻣﯘ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﻳﻪﺳﻠﻰ " ﺩﯦﮕﻪﻥ ﻧﺎﻣﺪﺍ ﺧﯩﺘﺎﻳﭽﻪ ﺋﯚﮔﯩﺘﯩﺸﻨﻰ ﻗﺎﻧﺎﺕ ﻳﺎﻳﺪﯗﺭﯗﺷﻘﺎ ﺑﺎﺷﻠﯩﻐﺎﻥ ﺋﯩﺪﻯ. ﺷﯘﻧﺪﯨﻦ ﺑﯘﻳﺎﻥ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ " ﺧﯩﺰﻣﯩﺘﻰ، ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻧﺪﯨﻜﻰ ﻫﻪﺭ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﻠﯩﻚ ﭘﺎﺭﺗﯩﻴﻪ - ﻫﯚﻛﯜﻣﻪﺕ ﺋﻮﺭﮔﺎﻧﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﻪﯓ ﻣﯘﻫﯩﻢ ﺧﯩﺰﻣﻪﺕ ﻛﯜﻧﺘﻪﺭﺗﯩﭙﻰ ﻗﯩﻠﯩﻨﺪﻯ.
ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﯩﻨﯩﯔ ﺑﯜﮔﯜﻧﻜﻰ ﺋﯧﭽﯩﻨﯩﺸﻠﯩﻖ ﯞﻩﺯﯨﻴﯩﺘﻰ
ﺧﯩﺘﺎﻱ ﻣﻪﺗﺒﯘﺋﺎﺗﻠﯩﺮﯨﺪﺍ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﻠﯩﺸﯩﭽﻪ، ﺋﺎﺗﺎﻟﻤﯩﺶ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ " ﺳﯩﻴﺎﺳﯩﺘﻰ ﺋﻮﻣﯘﻣﻴﯜﺯﻟﯜﻙ ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﺎﻥ 2004 - ﻳﯩﻠﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺧﯩﺮﯨﺪﺍ ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻥ ﺑﯘﻳﯩﭽﻪ 52 ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ - ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﻪ ﺗﻪﺳﯩﺲ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﺳﯩﻨﯩﭙﻰ " ﻧﯩﯔ ﺳﺎﻧﻰ 946، ﺑﯘ ﺳﯩﻨﯩﭙﻼﺭﺩﺍ ﺋﻮﻗﯘﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺳﺎﻧﻰ 35 ﻣﯩﯔ 948 ﻧﻪﭘﻪﺭ ﺋﯩﺪﻯ. ﺋﯘﻧﺪﺍﻗﺘﺎ ﻫﺎﺯﯨﺮﭼﯘ ؟ ﺋﺎﭘﺘﻮﻧﻮﻡ ﺭﺍﻳﻮﻧﻨﯩﯔ ﺭﻩﺋﯩﺴﻰ ﻧﯘﺭ ﺑﻪﻛﺮﻯ ﺑﯘ ﻳﯩﻞ 1 - ﺋﺎﻳﺪﺍ ﺋﯜﺭﯛﻣﭽﯩﺪﻩ ﭼﺎﻗﯩﺮﯨﻠﻐﺎﻥ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭗ ﺧﯩﺰﻣﯩﺘﻰ ﻳﯩﻐﯩﻨﻰ " ﺩﺍ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺳﯚﺯﯨﺪﻩ، ﻳﯩﻞ ﺑﯧﺸﯩﻐﺎ ﻗﻪﺩﻩﺭ ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻧﺪﯨﻜﻰ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ - ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﺩﻩ ﺗﻪﺳﯩﺲ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ ﺳﯩﻨﯩﭙﻰ " ﻧﯩﯔ ﺳﺎﻧﯩﻨﯩﯔ 5000 ﮔﻪ ﻳﻪﺗﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ، ﺑﯘﻧﯩﯖﺪﺍ ﺋﻮﻗﯘﯞﺍﺗﻘﺎﻥ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺳﺎﻧﯩﻨﯩﯔ 150 ﻣﯩﯔ ﻧﻪﭘﻪﺭﺩﯨﻦ ﺋﺎﺷﻘﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺑﺎﻳﺎﻥ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ ﺋﯩﺪﻯ.

2004 - ﻳﯩﻠﯩﺪﯨﻦ 2008 - ﻳﯩﻠﯩﻐﺎ ﻗﻪﺩﻩﺭ ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻧﺪﺍ ﺧﯩﺘﺎﻱ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﻗﻮﺷﯘﯞﯦﺘﯩﻠﮕﻪﻥ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﻮﻣﯘﻣﻰ ﺳﺎﻧﻰ 891 ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﻫﺎﺯﯨﺮ ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻧﺪﺍ ﻣﻪﯞﺟﯘﺕ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ - ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﻫﻪﻣﻤﯩﺴﯩﺪﯨﻼ ﺋﻮﺧﺸﯩﻤﯩﻐﺎﻥ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﺪﻩ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ " ﻳﻮﻟﻐﺎ ﻗﻮﻳﯘﻟﻤﺎﻗﺘﺎ. ﺋﯘﻧﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻳﻪﻧﻪ ، ﻧﯚﯞﻩﺗﺘﻪ ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻧﺪﯨﻜﻰ ﺧﯩﺘﺎﻱ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ - ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﯩﺮﯨﺪﻩ ﺋﻮﻗﯘﯞﺍﺗﻘﺎﻥ " ﻣﯩﻨﻜﺎﯞﺧﻪﻥ " ﻟﻪﺭ ﻳﻪﻧﻰ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭ، ﺑﯘ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﺩﯨﻜﻰ ﺋﻮﻣﯘﻣﯩﻲ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ 20 ﭘﯩﺮﺳﻪﻧﺘﯩﺪﯨﻦ ﻛﯚﭘﺮﻩﻛﯩﻨﻰ ﺗﻪﺷﻜﯩﻞ ﻗﯩﻠﯩﺪﯗ. ﺧﯩﺘﺎﻱ ﻫﯚﻛﯜﻣﯩﺘﻰ ﺗﻪﺭﯨﭙﯩﺪﯨﻦ 2004 - ﻳﯩﻠﻰ ﺧﯩﺘﺎﻳﻨﯩﯔ ﺋﯩﭽﻜﻰ ﺋﯚﻟﻜﯩﻠﯩﺮﯨﺪﻩ ﺗﻪﺳﯩﺲ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ " ﺷﯩﻨﺠﺎﯓ ﺗﻮﻟﯘﻕ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﺳﯩﻨﯩﭙﻠﯩﺮﻯ " ﻏﯩﻤﯘ ﻳﯩﻠﯩﻐﺎ 5000 ﻧﻪﭘﻪﺭﺩﯨﻦ ﺋﺎﺭﺗﯘﻕ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﻰ ﺋﻪﯞﻩﺗﯩﻠﻤﻪﻛﺘﻪ.
ﺋﺎﺗﺎﻟﻤﯩﺶ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﻳﻪﺳﻠﻰ " ﻧﯩﯔ ﺧﻪﺗﯩﺮﻯ
ﺧﯩﺘﺎﻳﻨﯩﯔ ﺭﻩﺳﻤﯩﻲ ﺳﺘﺎﺗﯩﺴﺘﯩﻜﯩﻠﯩﺮﯨﺪﺍ ﺋﯧﻼﻥ ﻗﯩﻠﯩﻨﯩﺸﯩﭽﻪ، ﻧﯚﯞﻩﺗﺘﻪ ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻧﺪﺍ 3 - 6 ﻳﺎﺵ ﺋﺎﺭﯨﻠﯩﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯚﺳﻤﯜﺭﻟﻪﺭﻧﯩﯔ ﺳﺎﻧﻰ 1 ﻣﯩﻠﻴﻮﻥ 200 ﻣﯩﯔ ﻧﻪﭘﻪﺭ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘﻧﯩﯔ 720 ﻣﯩﯔ ﻧﻪﭘﯩﺮﻯ ﺋﺎﺯ ﺳﺎﻧﻠﯩﻖ ﻣﯩﻠﻠﻪﺕ ﺑﺎﻟﯩﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ، ﻫﺎﺯﯨﺮﻏﺎ ﻗﻪﺩﻩﺭ ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻧﻨﯩﯔ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭ ﺋﻮﻟﺘﯘﺭﺍﻗﻼﺷﻘﺎﻥ ﻳﯧﺰﯨﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ 60 ﭘﯩﺮﺳﻪﻧﺘﯩﺪﻩ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﻳﻪﺳﻠﻰ " ﺩﻩﭖ ﺋﺎﺗﺎﻟﻐﺎﻥ ﺧﯩﺘﺎﻳﭽﻪ ﻳﻪﺳﻠﯩﻠﻪﺭ ﻗﯘﺭﯗﻟﯘﭖ ﺑﻮﻟﺪﻯ.

ﺧﯩﺘﺎﻱ ﻫﯚﻛﯜﻣﯩﺘﻰ ﺑﯘ ﻳﻪﺭﻟﯩﻚ ﺋﯚﺳﻤﯜﺭﻟﻪﺭﻧﯩﯔ ﻫﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﻛﯩﺮﯨﺸﺘﯩﻦ ﺑﯘﺭﯗﻥ ﺧﯩﺘﺎﻳﭽﯩﺴﯩﻨﻰ ﭼﯩﻘﯩﺮﯨﭗ ﺑﻮﻟﯘﺷﻨﻰ ﻣﯘﻫﯩﻢ ﻧﯩﺸﺎﻧﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺑﯩﺮﻯ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺑﯧﻜﯩﺘﻜﻪﻥ ﯞﻩ ﺋﺎﻟﺪﯨﻤﯩﺰﺩﯨﻜﻰ 5 ﻳﯩﻞ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻧﻨﯩﯔ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭ ﺋﻮﻟﺘﯘﺭﺍﻗﻼﺷﻘﺎﻥ ﭘﯜﺗﯜﻥ ﻳﯧﺰﺍ - ﻛﻪﻧﺘﻠﯩﺮﯨﺪﻩ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﻳﻪﺳﻠﻰ " ﻧﻰ ﺋﻮﻣﯘﻣﻼﺷﺘﯘﺭﯗﭖ ﺑﻮﻟﯘﺷﻨﻰ ﺟﯩﺪﺩﯨﻲ ﭘﯩﻼﻥ ﻗﯩﻠﻤﺎﻗﺘﺎ.
ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﭽﯩﻼﺭ ﯞﻩ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﯧﭽﯩﻨﯩﺸﻠﯩﻖ ﯞﻩﺯﯨﻴﯩﺘﻰ
ﺧﯩﺘﺎﻳﻨﯩﯔ ﺳﺎﻧﻠﯩﻖ ﻣﻪﻟﯘﻣﺎﺗﻠﯩﺮﯨﺪﺍ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﻠﯩﺸﯩﭽﻪ، 4 ﻳﯩﻞ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﺧﯩﺘﺎﻱ ﻫﺎﻛﯩﻤﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ " ﺳﯩﻴﺎﺳﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﯩﺠﺮﺍ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﺎﺟﺮﺍﺗﻘﺎﻥ ﻣﻪﺑﻠﯩﻐﻰ 130 ﻣﯩﻠﻴﻮﻥ ﻳﯘﻩﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﺑﯘ ﺟﻪﺭﻳﺎﻧﺪﺍ 10 ﻣﯩﯖﺪﯨﻦ ﺋﺎﺭﺗﯘﻕ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﻰ ﻣﻪﺟﺒﯘﺭﯨﻲ ﺧﯩﺘﺎﻳﭽﻪ ﻛﯘﺭﺳﻼﺭﻏﺎ ﺋﻪﯞﻩﺗﯩﻠﮕﻪﻥ، ﻛﯚﭘﻠﯩﮕﻪﻥ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻳﺎﺵ ﯞﻩ ﻳﺎﺷﺎﻧﻐﺎﻥ ﭘﯩﺸﻘﻪﺩﻩﻡ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﯩﻼﺭ، " ﺧﯩﺘﺎﻳﭽﯩﻨﻰ ﺑﯩﻠﻤﻪﻳﺪﯗ " ﺩﯦﮕﻪﻥ ﺳﻪﯞﻩﺏ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﻪﺟﺒﯘﺭﯨﻲ ﺩﻩﻡ ﺋﯧﻠﯩﺸﻘﺎ ﭼﯩﻘﯩﺮﯨﻠﻐﺎﻥ ﻳﺎﻛﻰ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻛﻪﺳﯩﭙﻠﻪﺭﮔﻪ ﻳﯜﺯﻟﻪﻧﺪﯛﺭﯛﻟﮕﻪﻥ، ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺋﻮﺭﻧﯩﻐﺎ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺧﯩﺘﺎﻱ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﯩﻼﺭ ﻳﻪﺭﻟﻪﺷﺘﯜﺭﯛﻟﮕﻪﻥ.

ﻣﻪﺳﯩﻠﻪﻥ، " ﺗﻴﺎﻧﺸﺎﻥ ﺗﻮﺭﻯ " ﻧﯩﯔ 10 - ﺋﺎﻳﻨﯩﯔ 5 - ﻛﯜﻧﻰ ﺧﻪﯞﻩﺭ ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﭽﻪ، ﻧﯚﯞﻩﺗﺘﻪ ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻧﺪﺍ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ " ﻧﯩﯔ ﻛﯚﻟﯩﻤﻰ ﺗﯩﺰ ﺳﯜﺭﻩﺗﺘﻪ ﻛﯧﯖﯩﻴﯩﭗ، ﻳﻪﺭﻟﯩﻚ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪﺭ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺋﯧﭽﯩﻠﻐﺎﻥ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ " ﻟﻪﺭﻧﯩﯔ ﺳﺎﻧﻰ ﻛﯚﭘﻪﻳﮕﻪﭼﻜﻪ، ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﻰ ﻳﯧﺘﯩﺸﻤﻪﺳﻠﯩﻚ ﻗﯩﻴﯩﻨﭽﯩﻠﯩﻘﻰ ﻛﯚﺭﯛﻟﮕﻪﻥ. ﺑﯘ ﺳﻪﯞﻩﺑﺘﯩﻦ ﺧﯩﺘﺎﻱ ﻫﯚﻛﯜﻣﯩﺘﻰ 2008 - ﻳﯩﻠﯩﺪﯨﻦ 2013 - ﻳﯩﻠﯩﻐﯩﭽﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ 6 ﻳﯩﻞ ﺋﯩﭽﯩﺪﻩ ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺗﯜﺭﻛﯩﺴﺘﺎﻧﺪﯨﻜﻰ ﺋﺎﺗﺎﻟﻤﯩﺶ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ " ﻟﻪﺭ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻳﯧﯖﯩﺪﯨﻦ 15 ﻣﯩﯔ 600 ﻧﻪﭘﻪﺭ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﻰ ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﺸﻨﻰ ﻗﺎﺭﺍﺭ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﺋﺎﺩﻩﺗﺘﻪ ﺑﯘ " ﻗﻮﺵ ﺗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺋﻮﻗﯘﺗﯘﺵ " ﻗﺎ ﻗﻮﺑﯘﻝ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ ﺋﻮﻗﯘﺗﻘﯘﭼﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﻫﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻼ ﺧﯩﺘﺎﻳﻼﺭ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﻛﻪﻟﻤﻪﻛﺘﻪ.
ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﯩﯔ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ، ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻛﯩﻤﻠﯩﻜﯩﯖﻨﻰ ﺳﺎﻗﻼﭖ ﻗﯧﻠﯩﺸﯩﯔ ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ ﺋﻪﻣﻪﺱ
ﺩﯦﻤﻪﻙ، ﻳﯘﻗﯩﺮﯨﻘﻰ ﺳﺎﻧﻠﯩﻖ ﻣﻪﻟﯘﻣﺎﺗﻼﺭ، ﻧﯚﯞﻩﺗﺘﻪ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭﻧﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﯩﻨﯩﯔ ﻧﻪﻗﻪﺩﻩﺭ ﺯﻭﺭ ﺑﯩﺮ ﺧﻪﯞﭘﻜﻪ ﺩﯗﭺ ﻛﯧﻠﯩﯟﺍﺗﻘﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ، ﺷﯘﻧﺪﺍﻗﻼ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﯘ ﺟﻪﻫﻪﺗﺘﯩﻜﻰ ﺋﻪﻧﺪﯨﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻧﻪﻗﻪﺩﻩﺭ ﻫﻪﻗﻠﯩﻖ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﭗ ﺗﯘﺭﻣﺎﻗﺘﺎ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﯩﻨﻰ ﻳﻮﻗﺎﺗﻘﺎﻥ ﻣﯩﻠﻠﻪﺕ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺗﯩﻞ - ﻳﯧﺰﯨﻘﯩﻨﻰ ﻳﻮﻗﯩﺘﯩﭙﻼ ﻗﺎﻟﻤﺎﺳﺘﯩﻦ، ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﯚﺭﭖ - ﺋﺎﺩﻩﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﻤﯘ ﻳﻮﻗﯩﺘﯩﺪﯗ، ﺋﯚﺭﭖ - ﺋﺎﺩﻩﺕ ﻳﻮﻗﺎﻟﺴﺎ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻤﯘ ﻳﻮﻗﺎﻳﺪﯗ، ﻣﯩﻠﻠﻪﺕ ﻳﻮﻗﺎﻟﻐﺎﻥ ﺋﯩﻜﻪﻥ، ﺋﻮﺧﺸﺎﺵ ﯞﺍﻗﯩﺘﺘﺎ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯩﻤﺎﻧﯩﻤﯘ ﻳﻮﻗﺎﻳﺪﯗ.

ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ - ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭ ﻳﺎﺵ - ﺋﯚﺳﻤﯜﺭﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﯚﺯﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺗﯩﻞ - ﻳﯧﺰﯨﻘﯩﻨﻰ، ﺗﺎﺭﯨﺨﯩﻨﻰ، ﺋﯚﺭﭖ - ﺋﺎﺩﻩﺗﻠﯩﺮﯨﻨﻰ، ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﻪﺩﻩﭖ - ﺋﻪﺧﻼﻕ ﯞﻩ ﺧﯩﺴﻠﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﻪﯓ ﻣﯘﻫﯩﻢ ﺩﻩﯞﺭﯨﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ، ﺳﯩﻨﯩﯔ ﺑﯘ ﻫﻪﻝ ﻗﯩﻠﻐﯘﭺ ﺩﻩﯞﺭﯨﯔ ﺧﯩﺘﺎﻳﭽﻪ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯚﺗﺴﻪ، ﺋﯘ ﻫﺎﻟﺪﺍ ﺳﻪﻥ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﻪﯞﺟﯘﺗﻠﯘﻗﯘﯕﻨﻰ ﻗﺎﻧﺪﺍﻕ ﺳﺎﻗﻼﭖ ﻗﺎﻻﻻﻳﺴﻪﻥ ؟
ﺑﯩﺮ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻨﯩﯔ ﻣﻪﺩﻩﻧﯩﻴﯩﺘﻰ، ﺩﯗﻧﻴﺎ ﯞﻩ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻴﻪﺕ ﻏﻪﺯﯨﻨﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻣﯘﻫﯩﻢ ﺗﻪﺭﻛﯩﺒﻰ ﻗﯩﺴﻤﻰ
" ﻳﺎﯞﺭﻭﭘﺎ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻰ " ﻧﻰ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺋﯧﻴﺘﺴﺎﻕ، ﺑﯘ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻨﯩﯔ ﺗﻪﺭﻛﯩﺒﯩﺪﻩ ﻫﺎﺯﯨﺮ 30 ﻏﺎ ﻳﯧﻘﯩﻦ ﺩﯙﻟﻪﺕ ﺑﺎﺭ، ﺋﻪﻣﻤﺎ ﺑﯘ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻨﯩﯔ ﺋﻮﺭﺗﺎﻕ ﺑﯩﺮ ﺗﯩﻠﻰ، ﺋﻮﺭﺗﺎﻕ ﺑﯩﺮ ﻳﯧﺰﯨﻘﻰ ﻳﺎﻛﻰ ﺋﻮﺭﺗﺎﻕ ﺑﯩﺮ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﻰ ﻳﻮﻕ، ﺑﯘ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻜﻪ ﺗﻪﯞﻩ ﺩﯙﯞﻟﻪﺗﻠﻪﺭﻻ ﺋﻪﻣﻪﺱ، ﻫﻪﺗﺘﺎ ﺑﯩﺮﻟﯩﻚ ﺗﻪﺭﻛﯩﺒﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﻪﺯﻯ ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﻪﺭﻧﯩﯔ " ﻛﺎﻧﺘﻮﻥ " ﺩﻩﭖ ﺋﺎﺗﺎﻟﻐﺎﻥ " ﺋﺎﭘﺘﻮﻧﻮﻡ ﺭﺍﻳﻮﻥ " ﻟﯩﺮﯨﻤﯘ ﺋﯚﺯﯨﻨﯩﯔ ﺗﯩﻞ - ﻳﯧﺰﯨﻘﯩﻨﻰ، ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﯩﻨﻰ ﯞﻩ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﯚﺭﭖ ﺋﺎﺩﻩﺗﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻗﻮﻏﺪﺍﭖ ﻛﻪﻟﻤﻪﻛﺘﻪ. ﻣﻪﺳﯩﻠﻪﻥ ، ﺳﯩﺰ ﺷﯩﯟﯨﺘﺴﺎﺭﯨﻴﯩﮕﻪ ﺑﯧﺮﯨﭗ ﺑﯧﻘﯩﯔ، ﺑﯘ ﺩﯙﻟﻪﺕ ﺋﯩﻨﮕﯩﻠﯩﺰﭼﻪ، ﻓﺮﺍﻧﺴﯘﺯﭼﻪ، ﮔﯧﺮﻣﺎﻧﭽﻪ ﯞﻩ ﺋﯩﺘﺎﻟﯩﻴﯩﭽﻪ ﺳﯚﺯﻟﻪﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﻛﺎﻧﺘﻮﻧﻼﺭﻏﺎ، ﻳﻪﻧﻰ ﺋﺎﭘﺘﻮﻧﻮﻡ ﺭﺍﻳﻮﻧﻼﺭﻏﺎ ﺑﯚﻟﯜﻧﮕﻪﻥ ﺑﻮﻟﯘﭖ، ﻗﺎﻳﺴﻰ ﺧﯩﻠﺪﺍ ﺳﯚﺯﻟﻪﻳﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﺎﭘﺘﻮﻧﻮﻡ ﺭﺍﻳﻮﻧﻐﺎ ﺑﺎﺭﺳﯩﯖﯩﺰ، ﺷﯘ ﺭﺍﻳﻮﻧﻨﯩﯔ ﻗﻮﻟﻠﯩﻨﯩﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﺗﯩﻠﯩﻨﻰ ﺳﯚﺯﻟﯩﺸﯩﯖﯩﺰ ﻻﺯﯨﻢ، ﺩﯙﻟﻪﺗﻨﯩﯔ ﺋﻮﺭﺗﺎﻕ ﺑﯩﺮ ﺗﯩﻠﻰ ﻳﺎﻛﻰ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭗ ﺳﯩﺴﺘﯧﻤﯩﺴﻰ ﻳﻮﻕ، ﻗﺎﻳﺴﻰ ﺭﺍﻳﻮﻧﻐﺎ ﺑﺎﺭﺳﯩﯖﯩﺰ، ﺷﯘ ﺭﺍﻳﻮﻧﻨﯩﯔ ﺗﯩﻠﯩﺪﺍ ﺳﯚﺯﻟﯩﺸﯩﯖﯩﺰ، ﺷﯘ ﺭﺍﻳﻮﻧﺪﺍ ﻳﺎﺷﺎﯞﺍﺗﻘﺎﻥ ﺧﻪﻟﻘﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﯚﺭﭖ - ﺋﺎﺩﻩﺗﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﻫﯚﺭﻣﻪﺕ ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﯖﯩﺰ ﻻﺯﯨﻢ.

ﻣﻪﺳﯩﻠﻪﻥ، " ﻳﺎﯞﺭﻭﭘﺎ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻰ " ﻧﯩﯔ ﺋﻪﯓ ﻧﻮﭘﻮﺯﻟﯘﻕ ﺋﻪﺯﺍﺳﻰ ﻓﺮﺍﻧﺴﯩﻴﯩﻨﻰ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺋﯧﻴﺘﺴﺎﻕ، ﺑﯘ ﺩﯙﻟﻪﺗﻜﻪ ﺩﺍﺋﯩﺮ ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﺑﯩﺮ ﺭﯨﯟﺍﻳﻪﺕ ﺑﺎﺭ. ﺋﻪﮔﻪﺭ ﺑﯩﺮ ﻛﯩﺸﻰ ﻓﺮﺍﻧﺴﯩﻴﯩﺪﻩ ﺳﯘﻏﺎ ﭼﯜﺷﯜﭖ ﻛﯧﺘﯩﭗ، ﺋﯩﻨﮕﯩﻠﯩﺰﭼﻪ، " ﻣﯩﻨﻰ ﻗﯘﺗﻘﯘﺯﯗﯕﻼﺭ " ﺩﻩﭖ ﯞﺍﺭﻗﯩﺮﯨﺴﺎ، ﺋﯘ ﻛﯩﺸﯩﮕﻪ ﻫﯧﭽﻜﯩﻢ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﻗﻮﻟﯩﻨﻰ ﺳﯘﻧﻤﺎﻳﺪﯗ، ﺋﻪﮔﻪﺭ ﻳﺎﺭﺩﻩﻡ ﻛﯧﺮﻩﻙ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺟﻪﺯﻣﻪﻥ ﻓﺮﺍﻧﺴﯘﺯﭼﻪ ﯞﺍﺭﻗﯩﺮﯨﺸﯩﯖﯩﺰ ﻻﺯﯨﻢ، ﺋﻪﻣﻪﻟﯩﻴﻪﺗﺘﻪ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻳﺎﯞﺭﻭﭘﺎ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﻰ ﺗﻪﺭﻛﯩﺒﯩﺪﯨﻜﻰ ﺩﯙﻟﻪﺕ ﺧﻪﻟﻘﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻫﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻼ ﺋﯩﻨﮕﯩﻠﯩﺰﭼﻪ ﺑﯩﻠﯩﺪﯗ، ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭﺩﯨﻤﯘ ﺑﯘ ﺗﯩﻞ ﭘﻪﻗﻪﺗﻼ ﻗﻮﺷﯘﻣﭽﻪ ﭼﻪﺗﺌﻪﻝ ﺗﯩﻠﻰ ﺩﻩﺭﺳﻰ ﻗﺎﺗﺎﺭﯨﺪﺍ ﺋﯚﺗﯜﻟﯩﺪﯗ ﯞﻩ ﻳﺎﯞﺭﻭﭘﺎﺩﺍ ﻫﯧﭽﺒﯩﺮ ﺗﯩﻞ - ﻳﯧﺰﯨﻘﻨﯩﯔ ﻣﻮﻧﻮﭘﻮﻟﻠﯘﻗﻰ ﻳﻮﻕ. ﻳﺎﯞﺭﻭﭘﺎ ﺑﯩﺮﻟﯩﻜﯩﺪﯨﻜﻰ ﭘﯜﺗﯜﻥ ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﻪﺭ ﺑﯩﺮ - ﺑﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﯩﻞ - ﻳﯧﺰﯨﻘﯩﻐﺎ ﯞﻩ ﻣﻪﺩﻩﻧﯩﻴﯩﺘﯩﮕﻪ ﻳﯜﻛﺴﻪﻙ ﺩﻩﺭﯨﺠﯩﺪﻩ ﻫﯚﺭﻣﻪﺕ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﻛﻪﻟﻤﻪﻛﺘﻪ.

ﭘﯜﺗﯜﻥ ﻳﺎﯞﺭﻭﭘﺎ ﺋﻪﻟﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ - ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪﺭ، ﺋﯚﺯ ﻣﯩﻠﻠﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﭘﻪﺭﺯﻩﻧﺘﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﺋﺎﻟﺪﻯ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺗﯩﻞ - ﻳﯧﺰﯨﻘﯩﻨﻰ، ﺗﺎﺭﯨﺨﯩﻨﻰ، ﺋﯚﺭﭖ - ﺋﺎﺩﻩﺗﻠﯩﺮﯨﻨﻰ، ﺩﯨﻨﯩﻨﻰ ﯞﻩ ﻣﻪﺩﻩﻧﯩﻴﯩﺘﯩﻨﻰ ﺋﯚﮔﯩﺘﯩﺸﻨﻰ ﺋﺎﺳﺎﺳﻰ ﺋﻮﺭﯗﻧﻐﺎ ﻗﻮﻳﯘﭖ ﻛﻪﻟﻤﻪﻛﺘﻪ. ﭼﯜﻧﻜﻰ ﺋﻪﺭﻛﯩﻦ ﺩﯗﻧﻴﺎ ﺩﯙﻟﻪﺗﻠﯩﺮﻯ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﺑﯩﺮ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻨﯩﯔ ﺗﯩﻞ - ﻳﯧﺰﯨﻘﻰ، ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﻰ ﯞﻩ ﺋﯚﺭﭖ - ﺋﺎﺩﻩﺗﻠﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺩﯗﻧﻴﺎ ﯞﻩ ﺋﯩﻨﺴﺎﻧﯩﻴﻪﺕ ﻏﻪﺯﯨﻨﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻣﯘﻫﯩﻢ ﺗﻪﺭﻛﯩﺒﻰ ﻗﯩﺴﻤﯩﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎﺭﻩﺕ !

ﺷﯘﯕﺎ، ﺑﯜﮔﯜﻧﻜﻰ ﻛﯜﻧﺪﻩ ﻏﻪﺭﺏ ﺩﯦﻤﻮﻛﺮﺍﺗﯩﻚ ﺋﻪﻟﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﯞﻩ ﺧﻪﻟﻘﺌﺎﺭﺍﻟﯩﻖ ﻛﯩﺸﯩﻠﯩﻚ ﻫﻮﻗﻮﻕ ﺗﻪﺷﻜﯩﻼﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺧﯩﺘﺎﻱ ﻫﺎﻛﯩﻤﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭﻧﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﺎﺋﺎﺭﯨﭙﯩﻨﻰ ﺧﯩﺘﺎﻳﻼﺷﺘﯘﺭﯗﺵ ﺳﯩﻴﺎﺳﯩﺘﯩﮕﻪ ﻗﺎﺭﺷﻰ ﺗﯘﺭﯗﺷﻰ ﯞﻩ ﺑﯘ ﺧﯩﻞ ﺳﯩﻴﺎﺳﺘﯩﻨﻰ، " ﺋﯘﻳﻐﯘﺭﻻﺭﻧﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻣﻪﯞﺟﯘﺗﻠﯘﻗﯩﻨﻰ ﻳﻮﻗﯩﺘﯩﺶ ﺳﯩﻴﺎﺳﯩﺘﻰ " ﺩﻩﭖ ﻗﺎﺭﯨﺸﻰ ﻫﻪﺭﮔﯩﺰﻣﯘ ﺋﻪﺟﻪﭘﻠﯩﻨﻪﺭﻟﯩﻚ ﻫﺎﺩﯨﺴﻪ ﺋﻪﻣﻪﺱ !